[扶她]为什么你的学生兼女儿对你这么的不孝呢（年上受、母女、教师） (第2/11页)

于是停下讲解，走到讲台前面，稍微弯腰，从讲台里拿起一根粉笔，掰了一小段，瞄准她的后脑勺，轻轻一丢，粉笔就划出一道白线，在阳光中留下淡淡的痕迹，精准地砸在她的脑袋瓜上，发出“啪”一声脆响。

    这一下，好像一颗小石子落入了平静的水库，激起了几声低低的哄笑，有人捂嘴偷乐，有人狂揉眼睛，努力清醒过来，那些笑声也很快就被你的目光给熄灭了。

    但是李小满呢？她好像完全没有感觉到似的，只是微微皱了皱好看的眉头，脑袋动了一动，调整了一下姿势，又继续趴着睡。

    你的胸口不由得生出一股热气。这一股怒火，虽然已经遭到了母亲与教师身份的相当压制，但还是很大地搅动了你内心的平静，于是你一拍桌子，放大了声音，冷冷地回荡在教室里：“李小满！下课来我办公室！”

    事情到了如今这地步，她才终于抬起头，揉了几下眼睛，迷迷糊糊地看了你一眼。一双睡意朦胧的眼睛，微微荡漾了几下，哦了一声，点了点头，又伸手摸了摸头上的小白点。

    其余的学生们交换着眼神，但并没有一个人再嘀咕或者轻笑了。

    见到秩序基本恢复，你于是继续上课。

    讲过了夜游赤壁的情景，又讲了人生短促无常的感叹，阳光已经渐渐西斜，教室里的光线变得温暖了、柔和下来了。你的目光忍不住会偶尔扫过她的座位，见到她已经坐直了身子，但是，眼神仍然有些游离，仿佛脑海中还塞满了梦中的碎片，塞不进去知识似的。

    铃声响起，第一节课下课之后，你回到办公室去拿东西，余光看到李小满终于慢吞吞地站了起来，跟着几个要好的女同学往外走去了。

    “小满，你太人才了......”

    “上自己妈妈的课都敢打瞌睡......”

    “侧面说明你妈对你好，台上的要是我妈，回家之后肯定腿都给我打断......”

    听到这些压抑着声音的话，你忍不住哼了一声。

    对于这些话，你选择了不予理会，继续第二节课。同时，你的心里还想着，等到放学之后，该怎么说她？或许，还要更加强调纪律的重要性，以及，虽然她在课上打瞌睡是多少有一点理由的，并且这理由也与你有脱离不了的干系，但，打瞌睡这种事情，好歹也不要太嚣张吧？

    时间一分一秒过去，第二节课的内容就不再只是句读了，渐渐地深入之后，你讲解了文章的结构，还有层层递进的情感，到了这时，重重叠叠的笔记声总算又开始响起了。